三（2）班上学期第14周作业汇总：
数学：
<寄语家长>：开学至今，好多学生的上课习惯、作业习惯都有了不同程度的进步；孩子在我们与家长不断的“感召”下，在继续的成长着。感谢家长的理解与支持！
数学学习，要在培养学生“静心”地学习的习惯上入手：静心读题、静心理解、静心思考、静心计算、静心写字。这既是为了正确解答数学题的需要，更是为了培养学生终身习惯的需要。我们一起努力！
具体作业：《第五单元综合练习》1份，时间55分钟左右，不得少于50分钟。做完后认真检查。
语文:
1.复习第六单元，完成一张词语卷；
2.预习练习7、课文23；
3.完成一篇周记。用生动形象的语言观察、描写一种自己喜欢的水果，请突出它的特点，写出对它的喜爱之情。（课堂上已经就考试作文做了详细的讲评和指导。请认真对待，先打草稿，再修改，最后工整地誊抄。）
英语：
1，抄写Ch2 Part F的单词词组两遍， 默写一遍并批改订正。抄2默1不是抄写三遍，有的孩子抄写三遍（见群里整理讲义）
2，背诵典范L13，请家长签字“一字不差，声情并茂”鼓励孩子声情并茂的背诵。
3，有兴趣的同学可以模仿朗文Ch2 Part F 写一首小诗。4，准备下周二的衣服（保暖为上），一个手电筒，一双脚套。
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